L’auteure présente la façon dont elle a exploité les fiches du document Mathématiques et éducation économique et financière réalisé par « l’Institut pour l’Éducation Financière du Public » lors de séances d’aide personnalisée en 3ème. Elle décrit le travail réalisé sur la notion de fonction, les élèves ayant en outre à leur disposition un ordinateur avec tableur et GeoGebra.
Auteure : Claire Staub.
Cet article est extrait du PV128.
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