L’auteur nous présente la façon dont il a conduit sa classe, dans une démarche de résolution de problème ouvert, afin de mettre à jour la formule de calcul du périmètre d’un cercle. La recherche de la circonférence de l’ensemble des pneus d’un fabricant amène à concevoir un algorithme qui sera ensuite testé sous Scratch. Une autre application conduit à des calculs de vitesses d’une voiture, mettant en jeu la proportionnalité.

Auteur : Valérian Sauton.

Cet article est extrait du PV131.

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