L’auteur a réalisé un jeu inspiré, du Time’s up, afin d’amener les élèves à réinvestir les notions vues depuis le début de l’année. Il s’agit, pour une équipe, de faire deviner la notion qui figure sur une carte qu’elle a tirée au sort, sans bien sûr prononcer le mot clé ! Analyses et déroulement décrits ; cartes et règle du jeu fournis.

Auteur : Éric Sotto.

Cet article est extrait du PV128.

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