Un cube et des pavés sont à construire à partir de leurs dimensions, de leur patron ou de codage des étapes de construction.
Des pavés accolés sont à construire. Le dénombrement des cubes unitaires qui les composent est une approche de la notion de volume et permet de prendre du recul à propos de certains dessins surprenants.
La recherche à propos d'assemblages symétriques pourra être complétée.
Les productions des élèves de CM1 CM2 ont été photographiées puis dessinées, elles sont devenues sources d'activités complémentaires.
