Ont été travaillés les rapports entre ce que l’oeil voit, ce que le doigt peut toucher et ce qui est représenté.
Les dessins des élèves ont été informatisés, permettant une réutilisation sur d’autres supports que le papier.
PV137 Vues par devant et par derrière
Les pièces de la pyramide aztèque ont été utilisées pour réaliser des pavés. Des dessins coloriés par les élèves ont permis que d’autres élèves réalisent ces solides.
Article mis en ligne le 29 décembre 2018
dernière modification le 23 septembre 2021
par François Drouin
