Descriptif de l’atelier présenté par Stéphanie Waehren le 12 avril 2023

L’art musulman est réputé pour la richesse et la complexité de ses motifs géométriques, en particulier les motifs Girih qu’on retrouve de la Turquie à l’Afghanistan dans des éléments de l’architecture médiévale. Ces nombreux motifs riches et variés s’appuient sur la combinaison de cinq polygones équilatéraux de base et ornés de quelques lignes décoratives. Dans cet atelier, nous vous présenterons ces polygones et quelques pistes pour son intégration dans l’enseignement des mathématiques pour introduire la notion d’angle en sixième, et des ponts avec l’apprentissage des fractions. Nous exposerons aussi l’intérêt de mettre temporairement de côté le degré comme unité de mesure des angles et les raisons de choisir les pavages Girih comme situation à faire étudier.

Site à consulter : https://apmeplorraine.fr/spip.php?article814

En téléchargement, le diaporama utilisé pendant l’atelier.