Pavages en troisième
Article mis en ligne le 25 août 2018

par Fathi Drissi
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Claire Renou nous présente une activité qu’elle a réalisée en clôture du travail sur les transformations en classe de 3ème. En utilisant GeoGébra, les élèves construisent un premier pavage (les oiseaux d’Escher) à l’aide de translations puis un second pavage à l’aide de translations et rotations. En prolongement, Michel Lefort fournit la programmation du pavage d’Escher sous Scratch, et plus encore puisqu’il joint la fiche-élève d’activité, en 3 parties.

 

Auteurs : Claire Renou et Michel Lefort

Activité extraite du Petit Vert n°133


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